{"id":914,"date":"2026-05-28T13:42:19","date_gmt":"2026-05-28T16:42:19","guid":{"rendered":"https:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/?p=914"},"modified":"2026-05-28T14:48:47","modified_gmt":"2026-05-28T17:48:47","slug":"boys-girls-y-el-detras-de-la-pantalla-la-voz-de-las-y-los-jovenes-sobre-redes-sociales-bromas-y-violencia-un-debate-sobre-responsabilidades-y-posibilidades","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/boys-girls-y-el-detras-de-la-pantalla-la-voz-de-las-y-los-jovenes-sobre-redes-sociales-bromas-y-violencia-un-debate-sobre-responsabilidades-y-posibilidades\/","title":{"rendered":"\u00abBoys &amp; Girls\u00bb y El Detr\u00e1s de la Pantalla: La Voz de las y los J\u00f3venes sobre Redes Sociales, Bromas y Violencia. Un debate sobre responsabilidades y posibilidades."},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Gemini_Generated_Image_xnbk33xnbk33xnbk.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"572\" src=\"https:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Gemini_Generated_Image_xnbk33xnbk33xnbk-1024x572.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-916\" srcset=\"http:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Gemini_Generated_Image_xnbk33xnbk33xnbk-1024x572.png 1024w, http:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Gemini_Generated_Image_xnbk33xnbk33xnbk-300x167.png 300w, http:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Gemini_Generated_Image_xnbk33xnbk33xnbk-768x429.png 768w, http:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/Gemini_Generated_Image_xnbk33xnbk33xnbk.png 1376w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#x1f4f1; Las redes, el anonimato y \u00abel chiste\u00bb de la violencia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta grabaci\u00f3n, un grupo de estudiantes se adue\u00f1a del micr\u00f3fono para armar un diagn\u00f3stico crudo, honesto y sin filtros sobre la realidad que viven d\u00eda a d\u00eda. Lejos de los prejuicios de los adultos, ellos mismos analizan los hilos que mueven su entorno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A lo largo del audio, los chicos recorren un camino que va desde la desconexi\u00f3n digital hasta la necesidad humana de ser escuchados. Estos son los ejes centrales de la charla:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#x1f4f1; Las redes, el anonimato y \u00abel chiste\u00bb de la violencia<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El debate arranca con un tema complejo: <strong>los tiroteos en las escuelas<\/strong> y c\u00f3mo las redes sociales potencian conductas extremas. Los estudiantes analizan c\u00f3mo una amenaza pintada en el ba\u00f1o de un colegio se transforma en un meme viral. \u00bfEl motor? El deseo desesperado de <strong>encajar en un c\u00edrculo social<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gracias al <strong>anonimato<\/strong>, la pantalla se convierte en un escudo que permite hacer y decir cosas que jam\u00e1s se har\u00edan en la vida real.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#x23f1;&#xfe0f; La trampa de la atenci\u00f3n express <em>(Minuto 7:00 a 11:00)<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfPor qu\u00e9 buscamos llamar la atenci\u00f3n aunque no tengamos un prop\u00f3sito claro? Los chicos desarman el mecanismo de la validaci\u00f3n digital:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>El reconocimiento vac\u00edo:<\/strong> Buscar la mirada del p\u00fablico para tapar la falta de atenci\u00f3n afectiva.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>El refugio en el sentido com\u00fan:<\/strong> Caer en lo f\u00e1cil para generar esa satisfacci\u00f3n inmediata de \u00abno tener que pensar para estar bien\u00bb.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>El bucle de la dopamina:<\/strong> Una gratificaci\u00f3n m\u00ednima que dura poco tiempo, pero que genera una adicci\u00f3n que te obliga a repetir el ciclo una y otra vez.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#x1f4fb; La radio como cable a tierra <em>(Minuto 12:00)<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Frente a unas redes sociales que \u00abno le dan tanto al p\u00fablico\u00bb, los estudiantes proponen la <strong>exposici\u00f3n real en la radio<\/strong>. Un espacio para hablar, charlar, expresarse de verdad y, sobre todo, cruzarse con <strong>distintas perspectivas<\/strong> que rompan la burbuja del algoritmo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#x1f465; El rol de los adultos: Entre la ausencia y el afecto <em>(Minuto 14:00 a 19:00)<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La charla se mete de lleno en el mundo de los grandes. Con total madurez, los chicos plantean que los adultos tienen que influir positivamente, pero para educar bien, primero deben estar psicol\u00f3gicamente bien ellos mismos. Frente a los \u00abadultos ocupados\u00bb, surge el conflicto interno de los j\u00f3venes: <strong>\u00abQuiero seguir siendo pendejo\u00bb<\/strong>, el miedo a crecer. La conclusi\u00f3n es contundente: si tuviste un hijo, hay que prestarle atenci\u00f3n y darle amor; el buen trato en casa es la base para no salir a buscar validaci\u00f3n desesperada afuera.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#x1f680; El cierre: Disfrute y salida <em>(Minuto 21:00)<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un mensaje final enfocado en el disfrute, el entendimiento mutuo con el mundo adulto y las posibles salidas a las crisis de la adolescencia actual.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&#x1f447; \u00a1Dale Play al audio!<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/cfp6-cifpa.edu.ar\/asamblea\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/BoysGirls-_ZahiyaJoaquin_Debate-sobre-el-bullyng.mp3\"><\/audio><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#x1f4f1; Las redes, el anonimato y \u00abel chiste\u00bb de la violencia En esta grabaci\u00f3n, un grupo de estudiantes se adue\u00f1a del micr\u00f3fono para armar un diagn\u00f3stico crudo, honesto y sin filtros sobre la realidad que viven d\u00eda a d\u00eda. 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